[2015到2016学年度第二学期期中]肇庆市2015-2016学年第二学期教学质量检测高二政治哲学试题答案

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肇庆市中小学教学质量评估
2015—2016学年第二学期统一检测高二《生活与哲学》参考答案
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C B B C B D B C D A B 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 A C C B C B B A D D B C 二、非选择题：本大题共52分。
25（1）①物质决定意识，要求帮我们做到一切从实际出发。“一带一路”战略推进过程中，要充分考虑到合作对象在资源禀赋、产业技术和贸易结构上的特点，地方政府和企业要发挥比较优势，找准突破口。（4分）②意识对物质具有能动的反作用，要发挥正确意识对改造客观世界的指导作用，要有国际视野品牌意识、确定正确的发展思路。（4分）
③规律具有客观性，要求我们按客观规律办事。在推进“一带一路”战略中，要遵循经济社会发展规律，实现互利共赢。（2分）
（2）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动作用。要使全体人民在共建共享中有更多获得感，符合当代中国社会发展和全体人民的要求。（4分）
②人民群众是历史的创造者和社会历史的主体。要使全体人民在共建共享中有更多获得感，坚持了群众观点和群众路线。（4分）
③正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展规律并自觉站在最广大人民的立场上。要使全体人民在共建共享中有更多获得感，坚持了正确的价值标准。（4分）
或答“价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。要使全体人民在共建享中有更多获得感，坚持了正确的价值观，有利于推进全面小康社会建设进程。”同样可给4分，但不超过本题满分。
26（1）①联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题。推进“互联网+”的发展，要让互联网与传统行业深度融合，创造新的发展生态。（4分）
②联系具有多样性，要注意分析把握“互联网＋”存在发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。（4分） 
③整体和部分是辩证统一的关系。推进“互联网+”的发展，既要搞好局部，又要树立整体意识，充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用。（4分）。
或答“借助现代信息技术和互联网平台，建立互联网与其他行业的具体联系，改变人们的生活和社会生产模式”。或答“运用系统优化方法，着眼于事物的整体，充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用”可给4分，但不得超过本题满分。
（2）①对网络民主的影响要一分为二地分析。它增加了行政过程的民主化、科学化程度；但网络谣言可能会误导公众，使政治判断和评价发生偏差。（4分）②对网络民主的内容要具体问题具体分析，正确甄别，去伪存真。（4分）③对网络民主的发展态势要坚持两点论与重点论相统一分析，虽然网络谣言和情绪式民主会产生负面影响，但网络民主已逐渐成为中国政治文明的鲜明符号，是主要方面（主流），应扶持发展。（4分）
（3）答案一：赞同（1分）。真理与谬误往往是相伴而行的，真理总是在与谬误的斗争中向前发展的。（3分）决策者通过分析谣言，澄清事实，可以揭示事物真相。（2分）
答案二：不赞同（1分）。谣言是对客观事物的虚假和歪曲的反映，对客观事物的发展起阻碍作用。（3分）谣言可能会误导公众，使政治判断和评价发生偏差。（2分）
高考政治模拟题  

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