[上海财经大学分数线2015]上海财经大学分数线2015

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以下是上海财经大学2014年各省录取分数线，仅供参考。

省份 科类名称 最高分 最低分

北京 文科 652 628

北京 理科 675 639

广东 文科 648 626

广东 理科 664 644

广西 文科 650 625

广西 理科 667 638

贵州 文科 663 655

贵州 理科 659 641

吉林 文科 630 620

吉林 理科 689 670

江苏 文科 390 379

江苏 理科 405 383

内蒙古 理科 657 598

宁夏 理科 642 603

天津 文科 598 589

天津 理科 654 639

浙江 文科 709 698

浙江 理科 727 693

上海 文科 521 492

上海 理科 528 481

上海财经大学2014年农村贫困地区定向招生专项计划分数线

　省份 文科 理科

最高分 最低分 最高分 最低分

安徽     591 564

甘肃 603 600 628 587

广西 - - 636 607

贵州 650 648 645 627

海南     725 709

河北 - - 651 639

河南     650 550

黑龙江 578 574 646 638

湖北        

湖南 627 623 646 638

吉林        

江西     621 608

内蒙     614 595

宁夏 601 587 616 613

青海 600 481 547 503

山西 548 547 543 543

陕西 623 583 625 602

四川 592 582 604 581

西藏        

云南     644 631

重庆 615 574 620 606

　　上海财经大学近几年在沪录取平均分(理科)

年份 最高分 平均分 省控线 线差 录取批次

2014 -- 489 423 66 一批

2013 508 476 405 71 一批

2012 511 487 423 64 一批

2011 548 520 462 58 一批

2010 546 513 465 48 一批

　　上海财经大学近几年在沪录取平均分(文科)

年份 最高分 平均分 省控线 线差 录取批次

2014 -- 498 444 54 一批

2013 511 492 448 44 一批

2012 516 489 438 51 一批

2011 548 525 468 57 一批

2010 541 515 464 51 一批

　　考前填报志愿技巧：

　　目前，全国仅有上海市在高考前填报志愿，这个时段填报志愿的只要依据是考生在高中阶段、特别是高三这一个时期的学习成绩，包括考前模拟考试情况，即是靠平时的实力而定。考生志愿有一些技巧值得借鉴：

　　1.尽可能找到自己的准确定位。填报志愿的基础是考生所处的区位，也就是说在全省(市)的大致排名，估算的方法有3种：一是根据平时学习成绩特别是模拟考试成绩排出在本校的名次，再与往届同名次校友对比看属于哪个段位(重点、普通本科或专科);二是模拟分推算，将本届一模(或二模)考试全校平均分与上一年本校考生高考实际平均分对照求出差值，如今年与去年的考试全校平均分与460分和440分，其差为20分，将自己今年模拟考分(假定为550分)减去差分20分后得530分，然后将530分与上一年分数线相比看属于哪一段位，可报哪些学校;三是根据统计资料求出本校名次与全省名次的大致关系，例如某校第10名学生在全省高考排名为360名，算出系数为κ=360/10=36，若该校某甲成绩在全校排名为15，那么他在全省的排名大致是15κ=15Х36=540名，根据这个排名可确定自己所处的段位。

　　2.最简单也是最有效的一种方法是比照往届校友，与自己同水平的人考取哪个大学，你就报那个大学，毛病是未必符合自己的意愿。

　　3.平时成绩不很好竞争力不强的学生干脆将第一志愿锁定在不知名的学校和“冷门”专业，高考成功的把握可能大些，但是也有可能吃点亏，因为高考时发挥好的话可以考取好一些的学校或专业。

　　4.考前填报志愿毕竟依据的是平时学习成绩，而高考的变数很大，万一估计失准，偏差较大，又没能给自己留有余地，就有可能落空，所以填志愿时不要满打满算，留有余地。

　　估分报志愿特别技巧：

　　估分填报志愿，不仅要依据估计的分数，还要参考前两次的模拟考试成绩和名次。因为即使估分很准确，但没有整体排位，不了解其他考生的情况也会造成判断失误，而一模、二模可以弥补这一点。

　　1.一模考试后，各校对考生在群体中的位置作了比较详细的分析，多年的实践证明，他们的分析与考生在高考中所处的位置，基本是吻合的，可以作为填报志愿的主要依据，适当参考二模考试发挥的情况作修正。

　　2.认真分析高考中发挥的情况，是正常发挥还是超常发挥，或者是发挥失常，估出自己高考可能所得的分数，再与周围同学交流，将高考成绩与前几次模拟考试相比，判断自己是位置相同还是前后有所变化。

　　3.简易推算自己的录取段位。一般说临考前3次模拟考试的平均成绩可以看作是考生的基本实力，并以此估计自己在班上、在全校的排列名次。再根据本校近3年的录取率，取3年平均数，再考虑本届考生的学习水平与上届相比有无明显的波动，通过比较可大致知道自己处于哪一类录取分数段上。如果全校考生200人，A考生近3次模拟考试平均成绩在全校排名为第30位，即30/200。本校近3年平均录取率本一10%，本二为25%，专科30%，即10%考生(20人)录取到一批本科院校，25%考生(50人)录取到二批本科院校，本一本二共35%，即35%的考生可上两批以上的本科院校……A考生排名为30名，说明上本一的希望不大，而上二批本科院校的竞争力很强。

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