[高考取消加分政策]高考取消奥赛加分 还学不学奥数？

【www.greenkl.com--奥数】

　　原标题：高考取消奥赛加分 还学不学奥数？

　　从今年开始，高考取消奥赛等鼓励类加分。而在之前，在奥赛中获奖可以在高考中加5分。那么，高考取消奥赛加分，你还学不学奥数？近日，记者在采访中发现，学生家长对奥赛热情减退，奥赛市场遇冷。当然，也有家长表示，奥数可以培养思维能力，提高对数学的兴趣。另外，奥赛加分虽取消，参加自招仍占优，如果有兴趣还会学下去。

　　家长让孩子学奥数热情减退；也有人觉得有兴趣仍可继续学

　　家长热情减退

　　取消全国奥赛加分资格，奥赛逐渐从一个炙手可热的“香饽饽”变得可有可无。采访中，记者发现，不少家长之前让孩子参加奥赛，是希望孩子能在高考中多点加分。现在加分取消了，不少家长对奥赛的热情开始减退。

　　女儿就读于新民中学的蒋先生觉得，对一般孩子来说奥数并不一定适应，还要看孩子自己有没有兴趣。因为女儿对语文和英语兴趣更浓，因此他没有送女儿上专门的奥数班，但会买一些奥数教材放在家里，主要是培养女儿的自学能力。

　　“取消加分最好不过了，这样不用硬着头皮学奥数。”初二学生小陈说，他数学成绩过得去但也不是特别拔尖，但妈妈给他在校外报了奥数培训班，期望他能在奥赛上获奖，以后高考时可以加分，但他不想学。现在没有加分，他更不想学了，而妈妈也不再像以前那么强迫他学。

　　当然，还是有家长坚持让孩子学习奥数。家长黄女士就说，奥数可以培养思维能力，提高对数学的兴趣。“如果孩子实在不想学，我也不会太强迫。”黄女士说。

　　奥赛市场遇冷

　　“语文、英语、奥数班……”在南宁不少居民小区，特别是学校附近小区，都有培训机构的广告，而有些培训机构就设在学校附近。规模较大的培训机构针对“奥赛”不加分的新政作出反应，在课程设置上进行适当调整，而小型培训机构则显得有些“迷茫”。

　　“不开专门的奥数班了，但数学班根据不同年级的开设。”位于江南西园附近一家培训机构的老师表示，如今奥数奥赛培训班没前两年好了，高考奥赛不加分的影响还是有的，他们也做了一些调整，有些学生因为有兴趣，他们也会另开炉灶特别辅导。

　　小学生转兴趣班

　　由于之前奥赛名次可以在高考中加分，为了获得优质生源，初中、高中招生过程中都会对“奥赛生”青睐有加，这也迫使不少家长压着孩子参加奥赛班。虽然奥赛在高考加分中被取消了，但有家长认为，学过奥数的学生，在这种“小升初”选拔性考试中会占一定的优势。为了让小孩上好的民办学校，有的孩子小学就开始学习奥数。

　　儿子读小学三年级的家长陈女士说，听说有一些办得好的民办中学采取“小升初”考试，有部分考题还与奥数有关，有些民办小升初招生会看奥赛证书，所以她还是想送孩子去学奥数。“上到初中奥数还学不学，到时再看情况”。

　　“女儿爱唱歌跳舞，送她去参加舞蹈兴趣班。”家长李先生说，但他们不会让她通过考证或者比赛来加分，增加她的压力。

　　“送孩子去上数学兴趣班，还是要看孩子的兴趣。”家长梁女士说，二、三年级的孩子学难度过高的数学，偏早了一些。如果对孩子来说，课外学数学只是一种负担，那还是不要强求，还不如参加一些轻松愉快的兴趣班。另外，学好数学不一定非要去培训班，家长可以利用暑假带孩子看一些和数学有关的书。

　　学校、学生怎么说？

　　学生：如果有兴趣还会继续学下去

　　不加分还学不学？采访中，有不少学生表示，如果有兴趣还会学下去。

　　“虽然取消加分，但还是有用。”南宁三中高二学生小黄说，目前高校自主招生考试报名还是看竞赛的，有一些规定的奖励证书才能参加自主招生。但搞竞赛会占用大量的时间，对付出很多努力期待获得加分的同学来说，有一些影响。

　　南宁二中高一学生小唐说，他从小学就开始学奥数。以前就读小学开有奥数班，后来没有了之后就到外面的培训机构上奥数班。但像他这样专门上奥数班的同学并不多。他说，小学时拿过华罗庚和希望杯全国三等奖；初中则拿过华罗庚一等奖、希望杯三等奖，以及全国数学联赛一等奖。

　　小唐说，小学、初中的奥数就是超前学习初中和高中知识奥数班，从他走过的历程看，他认为除了对“小升初”有点帮助，其他作用也不大。上到高中后，他偏向文科，所以也没有参加学校的竞赛班。但是如果有兴趣和爱好会学下去，仍积极参加各种竞赛。

　　学校：学奥数是一种思维能力培养

　　高考加分“瘦身”是趋势。有部分中学老师表示，对于成绩优异又对奥赛有兴趣的学生来说，他们可以通过奥赛获奖证书在自主招生考试中占据优势；而对于部分对奥赛没有兴趣的学生来说，因为在高考中不再有奥赛保送和加分，他们将可“抛弃”奥赛，专攻高考。

　　南宁二中副校长徐华认为，高考取消奥赛加分有利有弊，长远来看利大于弊。从短期来说，有些孩子在竞赛方面有天赋，对竞赛也付出了一定的努力，但取消加分对其有一定的影响。但是从长期来看，取消加分，有利于让奥赛回归正常的轨道中，减少学生和家长对待竞赛加分的功利性，不为加分去学奥数，可以培养真正对竞赛感兴趣的人才，挖掘有天赋的人才。

　　徐华说，如南宁二中的唐珑珂参加2014年第30届CMO(中国数学奥林匹克)获得了一等奖，这是20多年来广西选手在中国数学奥林匹克获得的最高奖项。唐珑珂对数学痴迷，不断参加竞赛获奖。除了数学，化学和信息学方面都取得过很好的成绩。这样的学生就是数学方面有天赋，是不可多得的人才。

　　没有了奥赛等加分项目，失去了高考加分的指挥棒，中学的“第二课堂”还会有同学感兴趣吗？在南宁二中、三中，记者了解到，奥赛是一种拓展思维方式的训练，竞赛属于学校的拓展课程，主要是满足学生学习发展的需要。记者发现，现在中学校园活动已超高考加分项目中的那些项目，学生第二课堂的内容非常丰富。如这两年受到热捧的模拟联合国大会，学生参与热情很高，但是这并没有纳入高考的加分项目。

　　■新闻知多点

　　高考奥赛加分取消

　　但在自招中仍占优

本文来源：http://www.greenkl.com/zhongkaoxinxi/19678.html