【广东中山第一中学2016】广东中山第一中学2017届高三上学期第一次统测生物试题答案

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广东中山第一中学2017届高三上学期第一次统测生物考试已经结束了，本站考后为你带来第一手资料，以下为试卷的详细内容，一起来看下吧~
中山一中2017届高三第一次统测  生物试题
第I卷（单项选择题，每题选一个最佳答案，1-10每题1分，其余每题2分,共40分）
1．下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是:
A．细胞中常见的化学元素有20多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素
B．组成人体细胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量(占细胞鲜重的质量百分比)最多，H次之
C．激素不能催化细胞内的化学反应，但能影响细胞的代谢活动
D．组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素
2．下列有关组成细胞化合物的叙述，错误的是:
A．不是所有细胞器都含有磷脂，但均含有蛋白质
B．真核细胞中蛋白质合成后均需要内质网加工
C．核糖体是所有细胞生物所共有的细胞器
D．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
3．玉米种子发育到玉米幼苗的过程中，关于细胞内水和无机盐的叙述，正确的是:
A．玉米种子在萌发过程中，主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐
B．玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
C．储存于玉米种子的细胞内，可用于细胞代谢的水主要是自由水
D．适宜环境中，玉米幼苗生长较快，每个细胞内无机物的积累量越来越
4．以下与生物体内“能量”有关的叙述，正确的是:
A．生物体内的能源物质都含有高能磷酸键   
B．细胞呼吸就是为生命活动直接供能的过程
C．光合作用虽是储能过程，但也有高能磷酸键的断裂
D．ATP能降低化学反应的活化能，提高能量利用率
5．蛋白质是生命活动的体现者，也是细胞内含量最多的有机物，下列关于蛋白质的表述正确的是:
①病毒生物蛋白质的合成不需要核糖体   ②少数抗体不是蛋白质   ③所有的抗原都是蛋白质             
④部分激素是蛋白质     ⑤生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构也有关系
⑥神经递质的成分都是蛋白质         ⑦所有的蛋白质都含S元素
A．①②⑤   B．②③④⑤   C．④⑤        D．④⑤⑦
6．下列有关糖类的说法，错误的是:
①等质量的糖原和脂肪相比，前者体积小而储能多 
②对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射  
③糖类在人体内，有氧和无氧条件下都可发生氧化    
④等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多
A．①   B．①② C．③④   D．②③④
7．下列关于酶和ATP的叙述，正确的是:
A．ATP和ADP的相互转化是两个完全可逆的过程
B．随着温度的降低，酶促反应的活化能也随之下降
C．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
D．可用过氧化氢为底物来探究温度对酶活性的影响
8．研究发现某些致癌物质可能造成溶酶体膜的伤害，使其内部的酶游离出来，造成DNA分子的损伤，引起细胞癌变。下列有关叙述错误的是:
A．溶酶体释放的酶损伤DNA，使原癌基因等发生突变
B．可用差速离心法分离溶酶体，以研究其成分和功能
C．溶酶体属于生物膜系统，能合成水解酶执行其功能
D．溶酶体膜的选择透过性防止其中水解酶的异常释放
9. 单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA，在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中，发生了RNA内部部分序列的有序切除，下列相关叙述不正确的是:
A．该RNA的基本单位是核糖核苷酸         B．该RNA的剪切可能是由自身催化的
C．该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成   D．该RNA的剪切过程会受到温度、PH的影响
10．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是:
A．在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核体积不断变小
B．没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官
C．高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象
D．细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的效率增强
11．科学家将离体叶绿体浸泡在pH＝4的酸性溶液中不能产生ATP(图1)，当叶绿体基质和类囊体均达到pH＝4时(图2)，将其转移到pH＝8的碱性溶液中(图3)发现ATP合成。下列叙述不合理的是:
A．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件
B．该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行
C．产生ATP的条件是类囊体腔中的H＋浓度高于叶绿体基质
D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件
12．下图表示某植物叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势，该植物在Ⅰ阶段处于适宜环境条件下，Ⅱ阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低CO2浓度中的某一项。下列分析正确的是:
A．图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的ATP
B．Ⅱ阶段光合速率最大时所需光照强度比Ⅰ阶段低
C．Ⅱ阶段甲上升是因为叶绿体中[H]和ATP的积累
D．图中Ⅱ阶段所改变的环境条件是降低了光照强度
13．下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中，正确的有几项:
①蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体   
②细胞膜、核糖体膜、原生质层都具有选择透过性
③线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶
④有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象
⑤细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础   
⑥ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一   
⑦蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同   
A．一项         B．两项          C．三项        D．四项
高中生物模拟题  
14．在洋葱根尖细胞分裂过程中，当染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2时，该细胞可能会发生:
A．两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体    B．着丝点全部排列在细胞的细胞板上
C．染色质丝正在高度螺旋化形成染色体      D．配对的同源染色体彼此分离移向细胞的两极
15．如图表示伞藻的核移植实验过程和结果。以下分析正确的是:
A．细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传
B．细胞核能通过控制代谢控制生物的性状
C．细胞核的重要作用与细胞质没有关系
D．细胞核在该实验中表现出全能性特点
16．主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na＋、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是:
A．葡萄糖进出小肠上皮细胞都是主动运输
B．Na＋从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输
C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na＋从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D．Na＋从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
17．下列关于酶的叙述中全部正确的组合是:
①绝大多数酶是在核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症
②胰岛B细胞一定能产生酶；酶只有在细胞内才起催化作用
③生物体内的酶都是由活细胞产生的，都经过细胞膜分泌出去
④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
⑦酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物
A．②③⑤⑥      B．①④⑥⑦        C．①③⑥⑦        D．③④⑥⑦
18．下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量，随温度变化的情况。下列有关叙述中正确的是:
①图甲中T0为淀粉酶的最适温度
②图乙A点对应的温度为T0 
③图乙中Tb～Tc麦芽糖积累量相同说明此时酶活性最高
④图甲中Ta、Tb时淀粉酶催化效率极低的原理不同
A．①④         B．③④        C．①②③       D．①②④
19．下列与实验相关的叙述，错误的是:
A．去皮的苹果研磨过滤后的提取液中可检测出蛋白质
B．盐酸处理染色体能促进脱氧核糖核酸与甲基绿结合
C．无水乙醇能溶解叶绿体中的色素，可用于提取色素
D．重铬酸钾溶液可用于蛔虫细胞呼吸作用产物的检测
20．下列各项实验中所用的试剂，作用相同的是:
A．“体验细胞膜的制备”和“显微镜观察叶绿体”实验中，蒸馏水的作用
B．“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用
C．“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中，CuSO4的作用
D．“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用
21．男性色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是:
A．色盲基因数目比值为1∶1       B．核DNA数目比值为4∶1
C．常染色体数目比值为4∶1       D．染色单体数比值为2∶1
22．甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色单体数分别为4N、0、2N。下列叙述正确的是:
A．甲细胞中可能含有4个染色体组     B．乙细胞中的染色体数目可能最多
C．丙细胞中染色体可能正向两极移动 D．甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂
23．如图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中，染色体和DNA数量比值的变化曲线，下列说法正确的是:
A．核DNA的复制发生在AB段
B．与核DNA复制相关酶的合成只发生在BC段
C．染色体数目和染色单体的加倍发生在DE段
D．EF段的染色体数是CD段的两倍
24．如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及对应的表现型(秃顶与非秃顶)。有另一对夫妇的基因型为b＋b和bb，则生一个非秃顶孩子的概率为:
A．1/2    B．1/3    C．1/4   D．3/4

25．下图是某种单基因遗传病的系谱图，图中8号个体是杂合子的概率是:
A．18(11)   B．9(4)   C．6(5)   D．5(3)
第II卷（非选择题,共50分）
 
26.（10分） 2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国和德国的三位科学家，他们发现了囊泡准确转运物质的调控机制。囊泡是细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡内形成的，可被分成披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同的途径运输，分工井井有条，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。据图回答：
（1）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。囊泡膜和细胞膜的成分和结构相似，都以                  为基本骨架，运输到溶酶体中的囊泡中的“货物”包含多种           。图示细胞中，能产生囊泡的结构有                                (填名称)（2分）。
（2）如果转运系统受到干扰，则会对机体产生有害影响，并导致如糖尿病等疾病。糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程有问题或胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感以外，根据题干信息，还可能的原因是                                            （2分）。在胰岛细胞中能发生碱基“A—T”配对的结构或部位是                              。
（3）若该细胞发生了癌变，根本原因是细胞的原癌基因和抑癌基因发生了突变，其中后者的作用是                                                                                 。在该细胞无限增殖过程中，直接参与的细胞器是                                  （2分）。
 
27．（11分）下图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）。回答下列问题：
 
（1）图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的           ，细胞利用D的具体场所是           ，
 E-F过程的中间产物是               。
（2）图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是               。该实验能否确定叶绿体产生02的最大速率相对值？                。若能，最大值为多少？若不能，请说明理由。                                              。
（3）图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是      h，实验12小时后绿藻干重变化情况是                    。
（4）图丙实验过程中4~6 h平均光照强度       （填“小于”、“等于”或“大于”）8~10 h平均光照强度，判断依据是                                                                    。
高中生物模拟题   
28. （10分）某校的研究性学习小组开展了”探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数＝观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%。实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5 cm)作为实验材料。
第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。
制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1∶1)的玻璃皿中，在室温下解离15 min。
②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。
③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
第三步：观察、计数并将结果记录在表格中。
请回答下列问题：
（1）该实验的自变量是                    。
（2）请改正临时装片制作步骤中的3处错误。                                         
                                                                                。
（3）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的                                        
         ，并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格（请在答题卷上画出表格），用于观察项目的记录和结果的统计。
（4）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是                                                            
_______________________________________________________________________________________________。
 
29. (10分)某植物(2N＝30)的花色性状由位于染色体上的复等位基因(a1、a2、a3)控制，其中a1和a3都决定红色，a2决定蓝色；a1相对于a2、a3均是显性，a2相对于a3为显性。科研人员进行了以下遗传实验：
 
组别 亲本组合 子代 表现型 比例 实验一 红花×红花 红花︰蓝花 3︰1 实验二 蓝花×蓝花 红花︰蓝花 ？ 实验三 红花×蓝花 红花︰蓝花 未统计  
 
 
 
 
请回答下列问题：
（1）若取其分生区细胞制成有丝分裂装片进行观察，一个细胞中染色体数最多为________条。
（2）群体中控制该植物花色性状的基因型最多有________种。
（3）实验一中两个亲代红花基因型分别是                                   （2分）。实验二中子代的比例为                      （2分）。
（4）红花植株的基因型可能有4种，为测定其基因型，科研人员分别用a2a2和a3a3对其进行测定。
①若用a2a2与4种待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是                      （2分）。
②若用a3a3与4种待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是                      （2分）。 高中生物模拟题  
 
 
30与31题任选一题，先在答题卷上涂黑所选题号，然后自己划线作答。
30．【生物——选修3：现代生物科技专题】（9分）我国科研人员克隆了100多个重要基因，取得了抗虫棉、抗虫玉米、耐除草剂大豆等一批重大转基因成果。请回答下列问题：
（1）抗虫棉中转入的Bt毒蛋白基因是从苏云金(芽孢)杆菌中分离出来的，该基因编码的Bt蛋白对哺乳动物         （填“有”或“无”）毒害作用。
（2）每一种Bt毒蛋白的杀虫范围有限，对现有的毒蛋白进行              ，使其具有更广杀虫范围，属于               （生物工程）的范围。
（3）随着转基因成果的不断涌现，人们对转基因生物的安全性的关注与日俱增，在食物安全、生物安全和            三个方面发生了激烈争论。
（4）来自原核生物中有重要价值的外源基因，无需改造和修饰就可在叶绿体中高效表达，据此分析，原因是                                                   。
（5）请简述获得转基因植株的完整过程：                                                
31．【生物——选修1：生物技术实践专题】（9分）美日英等国已通过组织培养技术培育出胡萝卜素含量高，抗病虫害的胡萝卜新品种，培育过程大致流程如下：
 
 
请回答：
（1）形成愈伤组织的①过程中细胞的分化程度会              （填“升高”、“降低”或“不变”），②过程叫做          。
（2）接种前，要对胡萝卜切块进行        ，对培养基进行         法灭菌。
（3）上图中获得胡萝卜植株的过程，体现了离体的胡萝卜体细胞具有                       。
（4）胡萝卜素常采用萃取法提取的原因是                      。 萃取剂应使用     __等有机溶剂。萃取得到的粗品要通过          （2分）鉴定。
 

中山一中2017届第一次统测生物试题答案
1～5 CBCCC       6～10 ACCCB        11～15 ABBCB  
16～20 ABADD     21～25 CBDCD      
26. （10分）(1)磷脂双分子层（1分）   水解酶（1分）   内质网、高尔基体、细胞膜（2分）
(2)胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置（2分）   
线粒体、细胞核（1分,不全不给分）　
(3) 阻止细胞不正常的增殖（1分）　     核糖体、中心体、线粒体（2分）　
27．（11分）
（1）类囊体薄膜（1分）    线粒体内膜（1分）    C3和C5（1分）
（2）CO2浓度（1分）    不能（1分）    没有测定黑暗中细胞呼吸的速率（1分）
（3）2~4（1分）    基本不变（1分）
（4）小于（1分）     两时间段内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是4~6小时CO2浓度较大，所以光照较低（2分）
28. （10分）　(1)不同的取材时间（1分）
(2)将解离15 min改为2～3 min；实验步骤应该是先漂洗后染色 ；  将“盖上栽玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”。 （3分）
(3)处于分裂期的细胞数和细胞总数（1分）
表格如下（3分，分裂期的细胞数、细胞总数、分裂指数各1分）：
 
(4)洋葱根尖取材的最佳时刻是分裂指数的最高时刻上午11时（1分）
29. （10分）(1)60　   (2)6　   
(3)a1a2、a1a2或a1a2、a1a3　（2分，各一分）   1∶3或0∶1　（2分，各一分）
(4)①a1a1和a3a3（2分，各一分）        ②a1a2（2分）
30.（1） 无（1分）   （2）改造（1分）    蛋白质工程（1分）  （3）环境安全（1分）
（4）叶绿体DNA和与原核生物DNA结构类似（由于叶绿体大多数基因的结构、转录与翻译系统均与原核生物类似  合理答案给分）（1分）
（5）首先获取目的基因，（1分）然后将目的基因与质粒组合, 构建基因表达载体（1分）,将含目的基因的表达载体导入植物细胞（1分）,通过植物组织培养获得表现新性状的植物（1分）
31.(9分)
（1）降低  再分化 （2）消毒  高压蒸汽（灭菌）  （3）细胞全能性  
（4）胡萝卜素不溶于水易溶于有机溶剂    石油醚    纸层析
高中生物模拟题  

本文来源：http://www.greenkl.com/monishiti/57730.html